ONG Stichting Bakens Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.

 

Édition 02: 30 Août, 2009

 

 

01. Cours e-learning : Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév. Int)

 

Trimestre 1.

 

 

SECTION A : LES PROBLÈMES DU DÉVELOPPEMENT.

 

 

Valeur attribuée : 04 points sur 18

Travail prévu : 112 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section A : Problèmes de Développement.

 


 

Premier bloc : La pauvreté et la qualité de vie.

 

Valeur attribuée : 02 points sur 18

Travail prévu : 57 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section A : Problèmes de Développement.

 


 

Premier Bloc : Section 1. Analyse des causes de la pauvreté. [26.50 heures]

 

06.50 Heures analyse matérial du Modèle.

14.00 Heures approfondissement.

06.00 Rédaction rapport section 1.

 


 

Section 1 : Première analyse des causes de la pauvreté.[06.50 heures]

 

01. Définition de la pauvreté.

02. Quelques facteurs liés à la pauvreté.

03. Les dettes et les subsides.

04. La fuite financière : industries alimentaires et de l’eau.

05. La fuite financière : l’énergie.

06. La fuite financière : moyens de communication.

07. La fuite financière : la santé et l’éducation.

08. La fuite financière : le vol des ressources.

09. La fuite financière : la corruption.

10. L’industrie de la pauvreté.

 


 

Section 1 : Première analyse des causes de la pauvreté.[06.50 heures]

 

08. La fuite financière : le vol des ressources. (Au moins 30 minutes).

 

Référez-vous à la diapositive :

 

08. La fuite financière : le vol des ressources naturelles.

 

Que pensez-vous des opinions exprimées dans la diapositive ?

 

Les ressources naturelles finies.

 

1. Recherches.

 

Faites une liste des ressources naturelles finies de votre zone.

 

Quelles en sont les réserves (estimées) restées?

 

Quel est le niveau actuel d’exploitation ?

 

Qui les exploitent ?

 

Quel est le chiffre d’affaires de chaque ressource ?

 

L’argent où est-ce-qu’il va ?

 

Quelles sont les bénéfices aux populations locales de ces activités ?

 

Quelles sont les désavantages aux populations locales de ces activités ?

 

Les ressources naturelles renouvelables.

 

2. Recherches.

 

Faites une liste des ressources naturelles renouvelebales de votre zone. 

 

Quel est le niveau actuel d’exploitation ?

 

Qui les exploitent ?

 

Quel est le chiffre d’affaires de chaque ressource ?

 

L’argent où est-ce-qu’il va ?

 

Quelles sont les bénéfices aux populations locales de ces activités ?

 

Quelles sont les désavantages aux populations locales de ces activités ?

 

L’exploitation en est-elle durable ?

 

Quelles en sont les conséquences écologiques positives ?

 

Quelles en sont les conséquences écologiques négatives ?

 



 Premier  bloc : Section 1.

 Premier  bloc : La pauvreté et la qualité de vie.


Table matières pour le Diplôme du Développement Intégré  (D.Dév.Int).

 Liste des mots clefs.

 Liste des références.

  Schéma du cours.


 Cours disponibles.

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